Из Монголии в Канаду: за образованием и работой

Анна Викторовна Винокурова; Оролмаа Мунхбат; Винтов Алтансух; Маваг Чанцалсурэн

doi:10.47850/RL.2023.4.2.48-58

Авторы

Анна Викторовна Винокурова Дальневосточный федеральный университет (г. Владивосток)
Оролмаа Мунхбат Монгольский государственный университет (г. Улан-Батор, Монголия)
Винтов Алтансух Монгольский государственный университет (г. Улан-Батор, Монголия)
Маваг Чанцалсурэн Монгольский государственный университет (г. Улан-Батор, Монголия)

DOI:

https://doi.org/10.47850/RL.2023.4.2.48-58

Ключевые слова:

миграционные процессы, образовательная миграция, студенты, трудовая занятость, Монголия, Канада

Аннотация

В данной работе рассматриваются основные аспекты образовательной миграции из Монголии в Канаду, а также дальнейшие перспективы трудоустройства монгольских граждан. Исследование выполнено с опорой на данные международной и национальной статистики ООН, ЮНЕСКО, Правительства Канады и др. В результате исследования было выявлено, что монгольские мигранты в Канаде – это одна из самых быстрорастущих групп иностранных мигрантов. В настоящее время Канада не является высоко востребованным направлением для граждан Монголии в плане получения высшего образования, совершенствования знания английского языка, но имеет в этом отношении достаточно высокий потенциал. Образовательная миграция из Монголии в Канаду связана с дальнейшими перспективами трудоустройства и профессиональной самореализацией молодых людей

Биографии авторов

Анна Викторовна Винокурова, Дальневосточный федеральный университет (г. Владивосток)

кандидат социологических наук, доцент, доцент Департамента социальных наук Школы искусств и гуманитарных наук

Оролмаа Мунхбат, Монгольский государственный университет (г. Улан-Батор, Монголия)

Ph.D., профессор, директор Института социальных исследований, декан Ulaanbaatar School

Винтов Алтансух, Монгольский государственный университет (г. Улан-Батор, Монголия)

докторант кафедры политологии

Маваг Чанцалсурэн, Монгольский государственный университет (г. Улан-Батор, Монголия)

докторант кафедры политологии

Библиографические ссылки

Бадараев, Д. Д. (2021). Демографическая динамика и модернизационные изменения в системе жизнеобеспечения монгольского общества. Власть. Т. 29. № 5. С. 278-284. DOI: 10.31171/vlast.v29i5.8573

Badaraev, D. D. (2021). Demographic Dynamics and Modernization Changes in the Life Support System of Mongolian Society. Vlast’ (The Authority). T. 26. no. 5. pp. 278-284. DOI: 10.31171/vlast.v29i5.8573 (In Russ.)

Винокурова, А. В., Мунхбат, О., Оюунханд, Ш. (2021). Демографическое поведение и миграционные настроения населения современной Монголии: основные тренды и динамика развития. Социальные и экономические системы. № 3(21). С. 190-202.

Vinokurova, A. V., Munkhbat, O., Oyunkhand, Sh. (2021). Demographic behaviour and migratory sentiments among the population in modern Mongolia: main trends and dynamics of development. Social and Economic Systems. no. 3. pp. 190-202. (In Russ.)

Галиймаа, Н. (2016). Миграция монголов за рубеж: почему они уезжают и почему возвращаются. Восток на Востоке, в России и на Западе: трансграничные миграции и диаспоры. Отв. ред. С. А. Панарин. С. 19-34.

Galiimaa, N. (2016). Migration of the Mongols abroad: why they leave and why they return. In Panarin, C. A. (ed.). East in the East, in Russia and in the West: Сross-Border Migrations and Diasporas. pp. 19-34. (In Russ.)

Дагбаев, А. Д. Актамов, И. Г. (2017). Ценностные ориентации и установки современной молодежи Монголии. Вестник Бурятского государственного университета. № 2. С. 73-80. DOI: 10.18101/1994-0866-2017-2-73-80

Dagbaev, E. D., Aktamov, I. G. (2017). Value Orientations and Attitudes of Modern Youth in Mongolia. Vestnik Buryat State University. no. 2. pp. 73-80. DOI: 10.18101/1994-0866-2017-2-73-80 (In Russ.)

Цэцэнбилэг, Ц., Пурэвханд, Ж. (2022). Монгол дахь албан бус хөдөлмөр эрхлэлтийн одоогийн байдал (статистикийн шинжилгээ) (Неформальная занятость в Монголии: состояние и тенденции развития (статистический анализ)). Мир Центральной Азии – V: сб. науч. ст. Новосибирск: СО РАН. С. 603-606. DOI: 10.53954/9785604788981_603

Tsetsenbileg, Ts., Purevkhand, J. (2022). Current State of Informal Employment in Mongolia. In The World of Central Asia – V: collection of scholarly articles. Novosibirsk: SB RAS. pp. 603-606. DOI: 10.53954/9785604788981_603 (In Mong.)

Canada International Student Statistics. (2022). [Online]. Study in Canada. Available at: https://studying-in-canada.org/canada-international-student-statistics/#:~:text=International%20Students%20in%20Canada%20Through%20the%20Years&text=As%20a%20consequence%2C%20the%20proportion,17.8%20percent%20by%202019%2F2020 (Accessed: 31 May 2023).

Choi, Y., Crossman, E., Hou, F. (2021). International Students as a Sourсe of Labor Supply: Transition to Permanent Residency. Economic and Social Reports. no 1(6). pp. 1-10.

Global Flow of Tertiary-Level Students. 2023. [Online]. UNESCO Institute for Statistics. Available at: http://uis.unesco.org/en/uis-student-flow (Accessed: 31 May 2023).

Historical International Student Statistics in Canada. (2023). [Online]. Available at: https://erudera.com/statistics/canada/canada-international-student-statistics/ (Accessed: 31 May 2023).

Hou, F., Crossman, E., Picot, G. (2020). Two-Step Immigrant Selection: an Analysis of Its Expansion in Canada [Online]. Economic Insights. no. 112. Available at: https://www150.statcan.gc.ca/n1/pub/11-626-x/11-626-x2020010-eng.htm (Accessed: 31 May 2023).

Immigrants Make Up the Largest Share of the Population in over 150 Years and Continue to Share Who We Are as Canadians. (2022). [Online]. Statistics Canada. Available at: https://www150.statcan.gc.ca/n1/daily-quotidien/221026/dq221026a-eng.htm (Accessed: 01 June 2023).

International migrant stock. (2019). [Online]. Available at: https://www.un.org/development/desa/pd/content/international-migrant-stock (Accessed: 01 June 2023).

International Students in Canada. (2022). [Online]. Canadian Bureau for International Education. Available at: https://cbie.ca/infographic/ (Accessed: 03 June 2023).

International Students in Canada on a Study Permit. (2023). [Online]. Available at: https://erudera.com/statistics/canada/canada-international-student-statistics/ (Accessed: 03 June 2023).

Loo, B., Narantuya, D., Enkhtuya, G. Education in Mongolia. (2022). [Online]. World Education News & Reviews (WENR). Available at: https://wenr.wes.org/2022/08/education-in-mongolia (Accessed: 03 June 2023).

Mongolian Statistical Yearbook. (2021). [Online]. Available at: https://downloads.1212.mn/Statistical_Yearkbook_2021_eng.pdf#pdfjs.action=download (Accessed: 02 June 2023).

Nearly One of Five Recent Immigrants Were Born in India, the Highest Proportion from a Single Place of Birth since 1971. (2022). [Online]. Statistics Canada. Available at: https://www150.statcan.gc.ca/n1/daily-quotidien/221026/g-a005-eng.htm (Accessed: 02 June 2023).

Prokopenko, E., Hou, F. (2018). How Temporary are Canada’s Temporary Foreign Workers? Population and Development Review. Vol. 44. no. 2. pp. 257-280.

Statistical Report on International Students in China. (2019). [Online]. Available at: http://en.moe.gov.cn/documents/reports/201904/t20190418_378692.html (Accessed: 02 June 2023).

Transition to Permanent Residency by Lower – and Higher-skilled Temporary Foreign Workers. (2022). [Online]. Statistics Canada. Available at: https://www150.statcan.gc.ca/n1/pub/36-28-0001/2022001/article/00002-eng.htm (Accessed: 02 June 2023).